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【教育コラム】「一斉指導」からの脱却（後編）（NEXTAGE SCHOOL 髙澤 典義）

みんなの学校新聞編集局 2024.11.05

tags：NEXTAGE　SCHOOL, NEXTAGE　SCHOOL　桐生, 一斉指導, 一斉指導　利点, 一斉指導　弊害, 一斉授業, 教員　働き方改革, 髙澤 典義

今回は「一斉指導」をテーマにお話ししています。ここから読み始めた方は、前回までの内容を読んでいただいてから読み進めていただいた方が理解が深まるかもしれません。       ｜一斉指導における３つの課題 ここまでを踏まえて、あらためて言いたいことは、”一斉指導は時代遅れだ”ということです！！ これは、この教授法のみに依存することに対する問題提起です。   [ …

【教育コラム】「一斉指導」からの脱却（前編）（NEXTAGE SCHOOL 髙澤 典義）

みんなの学校新聞編集局 2024.11.04

tags：NEXTAGE　SCHOOL, NEXTAGE　SCHOOL　桐生, 一斉指導, 一斉指導　利点, 一斉指導　弊害, 一斉授業, 教員　働き方改革, 髙澤 典義

みなさん、学校の授業といったらどんな風景を思い浮かべますか？ その思い浮かべた風景を”一斉指導”と言います。一人の先生が大勢の生徒と対面して行う授業です。今回は、教科指導の方法の一つである一斉指導についてお話をしていきたいと思います。   ｜ガラケーと一斉指導の共通点 教職はブラックだ、改革が必要だ！そう叫ばれています。改革と言っても何をどう改革するのか？ そう考えた時、業務を一つひとつ …