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教育全般 生徒提案を支援する「アイデア実現予算」導入 SAHを継承し「SAH+(プラス)」事業が始動 すべての県立高校でー県教委

みんなの学校新聞編集局 2026.05.19

tags:SAH+, SAH+LS, SAH+(プラス), SSES, エージェンシー, 群馬県教育委員会, 群馬県教育委員会 SAH

群馬県教育委員会(平田郁美教育長)は19日、県立高校のさらなる魅力向上と学校の活性化を目指し、2026(令和8)年度から新たな教育事業「SAH+(エスエーエイチプラス)」を推進すると発表した。本事業は、非認知能力の向上を目的に取り組んできた従来の「SAH」事業を発展的に継承するもの。生徒が「自分と社会をより良くしようと願う意志、原動力」である「エージェンシー」を発揮し、「自ら考え、判断し、行動でき …

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教育全般 家庭内での男女間の役割が平等なほど社会・情動的スキルが高い傾向に 群馬が国内唯一参加するSSESの調査結果から

みんなの学校新聞編集局 2024.11.10

tags:OECD, SAH, SSES, 伊勢崎高校, 前橋南高校, 群馬県教育ビジョン, 高崎女子高校, OECD 社会情動的スキル調査

群馬県教育委員会(平田郁美教育長)は10月25日、OECD(経済協力開発機構)が実施している「児童生徒の社会・情動的スキルに関する国際調査」(SSES)の報告書(第2弾)の概要を発表した。SSESは群馬県が国内から唯一参加している。 報告書によると、ジェンダー(男女の社会的・文化的な性差)のステレオタイプ(固定観念)については女性よりも男性の方に広がっており、その解消に向けた政策やプログラムは、 …

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教育全般 非認知能力の育成に向け 3高校をSAH指定校にー県教委

みんなの学校新聞編集局 2024.05.02

tags:SSES, 伊勢崎高校 SAH, 前橋南高校 SAH, 群馬県教育委員会, 群馬県教育委員会 SAH, 高崎女子高校 SAH

群馬県教育委員会(平田郁美教育長)では「予測困難な時代の中で生きる力を育むため、認知能力に加え、非認知能力の育成に取り組む」ことを掲げ、様々な施策に乗り出している。 今年4月に公表された県の教育政策の最上位目標である「群馬県教育ビジョン」の中にも5つの重点政策の1つとして、非認知能力の育成が盛り込まれた。   ■非認知能力の育成に向けて 非認知能力とは学力検査では測定することが難しいとさ …

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