伊勢崎高校の探究活動「iTanQ」、三菱みらい育成アワード2025でグランプリ

みんなの学校新聞編集局: 投稿日：2025.10.03; tags：iTanQ"X" 伊勢崎高校, OECD　群馬, OECD　非認知能力, みらい育成アワード2025, みらい育成アワード2025　グランプリ, 上野千鶴子　東大, 伊勢崎高校, 伊高　SAH, 伊高　探究

　三菱みらい育成財団「みらい育成アワード2025」の授賞式が9月20日、東京都千代田区のJPタワーホールで行われた。高校部門にあたるカテゴリー1のグランプリには、県立伊勢崎高校（高橋みゆき校長）の「iTanQ～伊高の探究が世界をつなぐ」（2024年度採択事業）が選ばれた。

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■グランプリは栄誉ある賞　

　同財団の24年度助成事業には全国から180校が応募し、64校が採択された。採択校は最大200万円の助成を3年間受けられる。今回のグランプリはその中から東日本地区では伊勢崎高校（１校）、西日本地区では京都市立京都奏和高校（１校）が選ばれた。

　伊勢崎高校の高橋みゆき校長は「栄誉ある賞をいただけて嬉しい。生徒や教職員のさらなるモチベーションにつながっていくと思う」と喜びを語った。

【写真】グランプリ受賞の喜びを語る高橋校長（右）と探究部長の山口教諭（左）（同校・校長室で）

■学校の枠を越えた探究活動「iTanQ」

　同校は県教育委員会が推進する非認知能力育成プログラム「SAH」の指定校でもあり、「学校を越えて社会で生きる力を育む」ことを教育目標に掲げている。

　今年で３年目を迎える独自の探究活動「iTanQ」は、全校で取り組む「総合的な探究の時間」に加え、現場での体験を重視する「スタディーツアー」、上野千鶴子東京大学名誉教授をアドバイザーに迎えた「iTanQスクール」、学校の枠を越えた発表の場「iTanQ”X”（クロス）」など、多面的に展開されている。

【図】伊勢崎高校の探究活動「iTanQ」の全体像（同校学校案内より）

　探究部長の山口将史教諭は「課外活動ではなく学校教育の中に“学校を越える場面”をつくることが大切だという考えでカリキュラムを組んできた」と説明する。同アワードの審査基準には“学校外への波及効果”が重視されており、「この点が評価されたのではないか」と話した。

■生徒の意識にも変化

　山口教諭は「将来の目標を明確に持つ生徒が増えてきている」と手応えを語る。その変化はデータでも表れている。三菱UFJリサーチ＆コンサルティングが9～10月に実施したアンケートでは、同校生徒の8割以上が「挑戦する人を応援する雰囲気がある（89.1%）」「異なる意見や価値を尊重できる（92.3%)」「学校の一員だと感じている（83.5%)」「この学校に入ってよかった（84.0%)」と回答。社会課題への関心も前年より大幅に高まった（下記グラフ参照）。