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教育全般 集中連載(2・終)「勉強は『紙』でするか? 『デジタル』でするか?」 群馬大 柴田教授に聞く #2

みんなの学校新聞編集局 2025.09.26

tags:デジタル教科書, 紙 デジタル 学習効果, 群馬大 柴田博仁, 群馬大学 社会情報学部

紙とデジタル、どちらで読むかで体験は大きく変わる――。群馬大学情報学部の柴田教授は、研究や実験を通して「紙には厚みや重みといった体感があり、読書や学習の理解を深める大切な要素になる」と語る。   ■徹底した“デジタル読書”で感じたこと 「私の研究室、本が少ないでしょ?」。柴田教授は笑いながら書棚を指さした。実際、一般的な大学の研究室に比べて本棚は驚くほどすっきりしている。 「紙とデジタ …

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教育全般 集中連載(1)「勉強は『紙』でするか? 『デジタル』でするか?」 群馬大 柴田教授に聞く

みんなの学校新聞編集局 2025.09.24

tags:デジタル教科書, 紙 デジタル 学習効果, 群馬大 柴田博仁, 群馬大学 社会情報学部

紙が読みやすいのは「目」だけでなく「手」が関わっていた――。群馬大学の柴田博仁教授が行った一連の研究で、文章を読む際の手の役割や、複数文書を扱う際に紙がパソコンより速く正確であることが明らかになった。 教育現場でデジタル教科書の導入が検討されるなど、ICT化が加速しているが、改めて「紙」の学習の良さについて柴田教授に話を聞いた。   ■紙が好まれる理由は“手”にあった 「文章は手で読む側 …

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