「なぜ」掘り下げよう・探究テーマ設定に助言・桐高生に大学教授ら
県立桐生高校(桐生市美原町、高橋浩昭校長)は14日、２年生318人による探究学習の授業の一環として、県内の大学教授ら研究者を招き、生徒たちが設定した探究テーマに助言をもらう恒例の取り組みを行った。「なぜ？という部分をもっと掘り下げれば、表面的でない研究につながる」などと生徒たちに語り掛けた。 探究学習は、生徒自ら問いを立てて情報を収集・分析し、周囲との意見交換を通して答えを探す取り組み。２０２２年 …
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