【群馬県公立高校入試2026】入試の講評について塾の先生にお願いしてみた◆英語編
今年度の群馬県公立高校の入試問題について、難易度や特徴などはどうだったのか。県内の学習塾の先生に講評していただきました。英語は心水塾（本部・前橋市）の朝日町本部教室副室長の小野里英之先生と教務部次長の大井泉先生にお願いしました。
心水塾
英語担当■例年と比べて難易度はどうでしたか？
■講評
問題の質の面での評価 ★★★★☆
１．全体的なこと
昨年度と同様に大問数は7問，設問数は最後の条件英作文が2題から1題に減り，27問となりました。問題形式はほぼ昨年度を踏襲しています。出題形式，出題内容は昨年とほぼ同様でしたが，細かいところで難度は若干上がっているため，平均点は昨年度の55.1点から若干下がり，53～54点くらいになるのではないかと思います。
受験生が書かなくてはならない単語数が（英問英答や、英語の穴埋めなどで）若干増加しているのが気になるところです。
２．特徴的な問題
大問１のリスニング。形式は昨年度と同様であるが、［PartB］のDの穴埋めは相当難しかったのではないでしょうか。3つの文の内容を1文にまとめた解答欄の英文に合わせて、適当な代名詞を考えつつ、5語ピッタリの英語を作らなければなりません。入試本番の緊張感の中で、これだけのことをやるのは大変だったと思います。
大問2～大問6は、身近な問題や日常的な話題を取り上げた出題で、昨年度と同一傾向、同一難度でした。
大問7の自由英作文。昨年度までの傾向がまた変化しました。一昨年と昨年は、「①グラフや絵から分かることを比較的短めの英文で書かせ、②自分の意見を比較的長めの英文で書かせる」という形式でしたが、本年度は1つのテーマについて良い面と問題点を両方書かせる問題形式に変わりました。観光客が増えることの良い点だけでなく、課題点にも触れることで現代社会が抱えているオーバーツーリズムの問題についても考えさせる良問であったと思います。配点が高く、上位校では特に差がつくのではないかと思います。
リスニング台本
令和8年度「英語の放送を聞いて答える問題」台本
ただいまから、放送を聞いて答える問題を始めます。問題は、1番と2番の2題です。1番の問題の英文は1度だけ放送されます。2番の問題の英文は2度放送されます。
[指示文] 1番は、[Part A]と[Part B]の2問です。では、[Part A]の問題を始めます。[Part A]は絵を見て答える問題です。これから、No. 1とNo. 2について、英語による対話が流れます。その内容を最も適切に表しているものを、それぞれア～エの中から選びなさい。英文は1度だけ放送されます。では、始めます。
No. 1
A: What did you do last weekend?
B: I went fishing with my father.
A: Oh, nice! How was it?
B: I enjoyed it! I caught a lot of small fish.
No. 2
A: Where’s ABC cake shop?
B: Go straight and turn left at the corner. And you will see it on your right.
A: Thank you.
B: You’re welcome.
[指示文] [Part B]の問題に移ります。これから、ALTのSmith先生が、明日実施される“English Day”について説明します。流れてくる説明を聞き、Smith先生が明日必ず持ってくるよう生徒に伝えているものを、ア～エの中から選びなさい。英文は1度だけ放送されます。では、始めます。
[放送内容] “I’ll tell you about tomorrow’s event, ‘English Day’. Many ALTs will come, and you will play games with them and talk about your favorite things in English. If you need, you can bring pictures of your favorite things. Oh, you made your own name card in the last lesson, right? Don’t forget to bring it. Do you have any questions?”
[指示文] 2番の問題に移ります。2番は、[Part A]と[Part B]の2問です。では、[Part A]の問題を始めます。これから、No. 1とNo. 2について、それぞれKevinとMeiの2人の対話が流れます。Meiが2度目に発言する部分で次のチャイムを鳴らします。（チャイム音）チャイムの部分の発言として最も適切なものを、それぞれア～エの中から選びなさい。英文は2度放送されます。では、始めます。
No. 1
Kevin: Good morning. You came early today. What are you doing?
Mei: I’m practicing today’s speech for English class.
Kevin: Oh, our speech day was changed. It will be next week.
Mei: （チャイム音）
(繰り返し放送)
No. 2
Kevin: How was your spring vacation?
Mei: It was good. I went to Kyoto with my family.
Kevin: Oh, really? Was it your first time to go there?
Mei: （チャイム音）
(繰り返し放送)
[指示文] [Part B]の問題に移ります。これから、中学生のMinoruが英語の授業で見たビデオメッセージの音声が流れます。話をしているAlexは、ALTのGreen先生の友人です。音声を聞いて、次の【ワークシート】の中の A ～ C に当てはまるものとして最も適切なものを、それぞれア～エの中から選びなさい。また、音声の内容に合うように、 D の部分に入る英語を5語で書きなさい。英文は2度放送されます。では、始めます。
[放送内容] “Hi, I’m Alex. I’m a friend of Ms. Green. I was an ALT before. But now, I’m a nurse in a hospital in America. The hospital has 40 nurses; 36 are women and only 4 are men. My father was a nurse, too. He often said, ‘The job is busy, but I feel very happy after I work hard and help sick people.’ And he was right. Now I feel very happy and love my job. Most of the nurses in my hospital are women now, but I hope we will have more men. If men and women work together, we can do a better job. Here’s my message for you. There are no jobs only for men or only for women. And two things are important to enjoy your job. First, love the job. Second, try hard. I hope you will do your best.” (繰り返し放送)
以上で放送を終わります。適宜、次の問題に移ってください。
（編集部）
協力：心水塾
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